律师解读邯郸3名初中生杀人埋尸案！知名主持人自曝："以为被欺负是正常现象"！
Mar.
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灼见（ID：penetratingview）
希望大家都能向校园欺凌说不，通过共同的努力，让每一个孩子都能在健康快乐的氛围中成长。
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律师解读邯郸3名初中生杀人埋尸案：
“判处死刑是不可能的”
近日，网传“3名初中生霸凌同学并将其杀害”的消息引发关注。
据媒体此前报道，3月13日，河北省邯郸市肥乡区张庄村委会书记证实，学生王某某被杀害属实，公安部门已将3名嫌疑人抓获。此外，肥乡区公安局相关工作人员接受媒体采访时表示：“案件正在处理中。”
而从媒体报道披露的案件细节中，嫌疑人老到的行为与幼小的年龄形成了强烈反差，在网上引起了希望加大对未成年人犯罪惩处力度的呼声。
对此，北京吴少博律师事务所吴少博律师表示，“本案中，3名加害者是否需要负刑事责任，需要看杀人时的年龄”。他介绍，根据我国刑法，年满16周岁即应对所有的刑事犯罪承担刑事责任。而14周岁以上、不满16周岁的，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、应当负刑事责任；对已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
“判处死刑是不可能的”，吴少博说，“对于未成年人来说，负刑事责任的时候，有个基本原则，就是我们刑法明文规定不满18周岁应当从轻或者减轻处罚。同时我们的刑法第四十九条也明文规定，犯罪时不满18周岁的人不得适用死刑”。
最高检发布的数据显示，2023年，全国检察机关共批准逮捕未成年犯罪嫌疑人2.7万人，不捕3.8万人；对未成年犯罪嫌疑人决定起诉3.9万人，不起诉4万人。而且，近年来，我国未成年人恶性犯罪案件时有发生，有相当一部分因为年龄的问题，并没有受到严厉惩罚。
未成年人保护的相关法律，旨在保护未成年人的合法权益，有时候确实没有保护到良善的孩子，反而成为了未成年人加害者的“护身符”，吴少博认为，“这种情况需要改变”。
其实，我国立法机关也在顺应未成年人犯罪形势变化，于2020年12月通过刑法修正案（十一），将刑事责任年龄从14岁降到12岁，规定已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。“正是这一次立法调整，让本案的3名未成年犯罪嫌疑人，有了更大的被追诉可能”，吴少博说。
不过在信息时代下，未成年人获得信息的渠道以及参与社会活动的年龄越来越早、程度越来越深。吴少博表示，“说白了就是在一些不良信息的干扰下，未成年人越来越早熟，这种情况下，我国立法机关还需要不断去研究在保护和打击之间实现平衡。”
除此之外，他认为，未成年人犯罪的原因通常包括家庭环境的影响、学业压力、同龄人的负面影响等，这些因素可能导致未成年人产生反社会心态和犯罪观念，为了预防和减少未成年人犯罪，家庭、学校、社会应共同发力，提供稳定的成长环境、加强法治教育、关注未成年人的心理需求，并给予必要的帮助和引导。同时，政府应加大打击力度，建立完善的预防和处罚机制，并推行未成年人法制教育和心理辅导，提高未成年人对法律的敬畏感和自我约束能力，这样才能尽可能杜绝减少悲剧的发生。
02
"以为被欺负是正常现象"，
知名主持人自曝！
河北邯郸一名初中生遭3名同班同学杀害并掩埋一事引发社会关注，有关“校园霸凌”的话题引发讨论。3月16日，央视频发布了一段视频称，央视主持人尼格买提曾在节目中回忆自己小时候被“校园霸凌”的经历。
在节目中尼格买提表示，自己在童年的时候总是被欺负，到最后，他甚至都以为被欺负是正常现象。
他曾经被看不惯自己的男同学用膝盖攻击，倒地不起。尼格买提回想起那时候的事情，觉得当时自己一咬牙，也能站起来反击，但他不敢。因为已经习惯了不反抗，便以为这是正常的事情。直到自己长大后才知道，这叫做“校园欺凌”。
在最后，尼格买提向大家呼吁道：希望我们每一个人，无论是大人亦或是小孩，都要向校园欺凌说不！
03
孩子出现这些异常行为需引起警惕
据《人民教育》介绍，孩子出现以下行为可能正在经受欺凌，家长需要警惕。
1、突然不愿上学
原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向，可能是学校里出现了一些令孩子烦恼，不愿面对和处理的事情。
2、无端情绪变化
孩子放学回家后闷闷不乐，有厌学的念头，原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定，可能是学校有什么事情影响着他。
3、抱怨有同学针对他
这是孩子寻求帮助的信号。家长可提供一些可行的方法教孩子试着缓解这种情况，并在一定时间内加以询问，或者把同学请到家里来玩，不经意地聊聊天。
4、身上出现伤痕
孩子从学校回来后全身脏兮兮，身上还有伤痕，一看就是打斗造成的，但孩子一口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。
5、行为异常
如果孩子情绪特别不稳定，一点小事就能引起很激烈的反应，如特别粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等，建议家长去学校了解情况。
6、睡眠出现问题
失眠、噩梦、尿床等问题也可能是孩子遭受校园欺凌的表现之一。
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发生校园欺凌我们应该怎么做？
一、孩子遭遇校园欺凌怎么办？
1.保持镇定。
2.求救，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。
3.人身安全永远是第一位的。试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。
4.在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。
5.不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长，不要自己承受身体和心理上的创伤。
二、当孩子遭遇欺凌，家长该怎么做？
1.教会孩子自尊自爱和自我保护
有些家长平时要求孩子一味顺从，打压孩子的自尊，这样容易导致孩子在学校成为被欺负的对象，如果事态超出孩子的应对能力，家长应采取行动，与学校和老师进行沟通。
2.鼓励孩子建立有益的人际关系
孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受校园欺凌。家长要从小培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系能力，这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。
3.冷静，最重要的是孩子
当孩子讲述欺凌发生的情形时，请保持冷静，很好地倾听并作出回应，让孩子知道这个情况是完全可以控制的。无论发生什么样的事情，父母都会站在他这一边，支持他。
4.共情，先别追问过多细节
不要一味安慰孩子别和同学计较，这可能让孩子误以为遭受欺凌是因为自身的问题，让他陷入更深的痛苦与自责。对孩子表达共情，向孩子传递这样的信号：他所描述的事情并不是成长过程中的“常态”，你对于他所遭受的对待非常痛心。
5.接纳，父母绝不抛弃你
孩子遭受欺凌后容易出现极端情绪，如对于人际关系异常抗拒，不愿意上学等，这个时候家长要宽容对待，因为孩子可能处于应激状态，不要对他产生二度伤害。
6.安抚，先平复孩子的情绪
孩子在极度没有安全感时更看重别人的关心，越早把情绪处理好，对孩子的伤害和日后的影响才能越小，这比起解决事情本身更重要。
7.感谢，你肯将事情讲出来，很勇敢
告诉孩子很感谢他有勇气告诉你这件事，同时向他说明，只有他愿意谈到这个事情，爸妈才有机会可以帮助他。比较有效的一种表达方式是：我知道你需要很大勇气告诉我这些，尽管这么艰难，你却依然愿意告诉我，谢谢你的信任。
希望大家都能向校园欺凌说不，通过共同的努力，让每一个孩子都能在健康快乐的氛围中成长。